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El rector de la Universitat Politècnica de València (UPV), José Capilla, ha intervenido en la sesión “Ibero-American Knowledge Area. Spain-India cooperation with Latin American Universities: A partnership for the future”, celebrada en el marco de la "India–Spain Conference on Higher Education: Indian HEIs and Spanish CRUE".

La sesión, moderada por el rector de la Universidad de Santiago de Compostela, ha contado con la participación de nueve universidades de India y once universidades españolas. El embajador de España en India ha abierto el encuentro destacando la oportunidad estratégica que representa la colaboración con India y anunciando la celebración en Madrid de un evento de cooperación con Iberoamérica en el que India participará como país observador.

Durante su intervención, Capilla ha defendido la necesidad de “establecer mecanismos que faciliten la colaboración a tres partes entre India, España y Latinoamérica” y ha subrayado el papel estratégico de España en este escenario. “España forma parte de Europa y forma parte de América, histórica y culturalmente”, ha señalado.

El rector ha explicado que nuestro país puede actuar como “puente entre India y Latinoamérica”, manteniendo además un papel activo, ya que “las universidades españolas tienen mucho que aportar”.

Asimismo, ha destacado que la pertenencia a la Unión Europea constituye un elemento clave en esta ecuación, especialmente en un momento en el que India se incorporará como país asociado al nuevo Programa Marco que sustituirá a Horizonte Europa. También ha subrayado las oportunidades que ofrece la extensión del programa Erasmus a un número creciente de países.

Capilla ha insistido en que es necesario “pasar de relaciones bilaterales a relaciones multilaterales” y reforzar los acuerdos existentes con universidades indias. “Actualmente tenemos algunos acuerdos, pero se pueden firmar muchos más”, ha afirmado, defendiendo además la creación de “fondos específicos para fomentar esta colaboración”.

Entre las propuestas concretas, el rector ha planteado el desarrollo de programas conjuntos de doctorado, tomando como referencia la experiencia que la UPV ya tiene con otros países de Asia Central. También ha señalado la posibilidad de impulsar “training internships” en colaboración con empresas, siguiendo el modelo que la universidad desarrolla actualmente con Estados Unidos, como ejemplo de cooperación público-privada.

Como conclusión, Capilla ha propuesto la elaboración de un “position paper” sobre la relación de India con América Latina y con España, que permita estructurar una estrategia común y definir prioridades compartidas.

La sesión ha puesto de manifiesto el potencial de una alianza triangular entre India, España y Latinoamérica en el ámbito universitario, científico y tecnológico, y ha abierto la puerta a una cooperación más ambiciosa y estructurada en los próximos años.

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